发脾气本身是一种情绪的表达，从这个角度来讲似乎没什么，可发脾气会伤害到周围的人也是不争的事实。很多家长都知道对孩子发脾气，大吼大叫的严重后果，但偏偏就总是忍不住，这个问题该如何处理呢？
事实上并没有几个家长跟我咨询过这个问题，没有人提起不代表这类事件未发生过，至少在生活中通过我的观察，父母先对孩子发脾气大声呵斥孩子，然后又对孩子道歉这样的情景时有发生。
解决这样的问题单靠自己的意志力去克制显然是行不通的，因为每次家长骂完孩子后悔的时候都下了此类决心，如果决心能那么容易转化成果的话，全面实现四个现代化三十年前就该实现了。
要解决这个问题还是需要结合科学性与正确的步骤。第一个步骤肯定不是去下什么决心而是先找出令你控制不住情绪的怒点。根据我的观察了解发现，除了本身患有一定精神疾病的家长，通常家对孩子忍不住发脾气皆是因为孩子的某种行为触动了家长的怒点。
每个家长的怒点各不相同，甚至可以说千奇百怪，但我觉得常见的要数孩子写作业拖沓或者做事磨磨蹭蹭。每当家长看见孩子坐在书桌上玩不写作业，或者告诉什么事情孩子始终不做都会引起家长的暴怒。
就拿孩子作业磨蹭拖沓为例，家长第二步是要耐心观察并分析磨蹭拖沓的原因。常见的情况是孩子不会写，觉得作业很难，从而导致了信心不足，紧跟着就出现了坐在课桌前保持不了专注力，或者拒绝写作业的现象。
多数时候家长都是站在自己的角度去考虑问题，却忽略了孩子的实际情况。失败的家长和教育专家到底差多少？其实我认为偏偏就是差了教育专家多了先观察这个步骤。有的时候家长觉得教育孩子很难恰恰是因为没有观察到哪里是真正的需求点，找不到下手的位置才觉得难。
在家庭关系处理上总是跟孩子剑拔弩张的家庭也必定缺乏良好的沟通，所以观察出了实际问题并不代表万事大吉，没有解决的路径终将空有余恨。
再次拿职场来举例，现在很多老板已经不再是过去那种自己高高在上与员工之间阶层感十足，在开会时候更喜欢跟员工进行平等的交流，解决不了员工的诉求，那么员工该如何解决客户的诉求呢？
把这个现象搬到家庭教育中也是如此，家长如果不愿意聆听孩子的诉求，那么还谈何教育的效能呢？所以优秀的家长并不一定多么学识渊博对教育有多深的造诣，但优秀的家长一定在保障跟孩子交流过程中自己更愿意充当一个聆听者。
那些动不动就想吼孩子几句的家长现在请问问自己，你真的了解你的孩子吗？你们日常的沟通顺畅吗？孩子每天在学校最好的朋友是谁，最近一次遇到的烦心事是发生在什么时候？孩子最喜欢的老师是哪个？为什么喜欢那个老师？因为对孩子真正渴望被关心的内容一无所知，难免孩子会对家长产生抵触情绪。
最好的情绪管理一定不是靠毅力来压制，而是有效的疏导，因为困难在实际解决过程中似乎并没有看上去那么难，另外我还要提醒一点，跟孩子一同商议解决问题的方法往往自己的问题也会很快得到答案。
人的一生始终都是受教育者，摆正这个心态才会收获更多，从一个人最初的家庭教育再到学校教育然后是社会教育其实这些都只是个开始。三者都是为最后的自我教育做铺垫。