文/可乐妈主播/玮玮
最近，无意间看到了这样一则视频：
视频里的男人，名叫王德峰，是复旦大学哲学学院的教授。
他出生在上世纪50年代的一个普通家庭里。
恢复高考后，王德峰凭借过人的天赋和努力，成了第一批考取大学的人之一。
他从复旦本科一路读到了博士。
在学术的道路上，王德峰称得上成绩斐然。
但是，在教育孩子的问题上，他却经常束手无策。
儿子刚出生时，王德峰曾对他予以厚望，他希望儿子未来的成就能比自己高。
于是，他为儿子精心设计了一条成长道路：
小时候，上最好的幼儿园、最好的小学、最好的中学；长大了，进自己的母校复旦大学。
因为根据当时的优惠*策，只要是复旦大学教职工的子女，分数超过一本线就能直接被录取。
在王德峰看来，这几乎是信手拈来的事情。
等高考成绩出来后，王德峰第一时间打电话给复旦大学的招生办，兴冲冲地问：
“你看以我儿子的成绩，能进复旦吗？”
出乎他的意料，对方沉默了一下，回答道：
“这个成绩啊，差一点就没大学可上了。”
这句话，让当了一辈子学霸的王德峰愣住了。过了好久，他的情绪才渐渐平静下来。
对此，王德峰反思道：
在教育孩子的事情上，我也有很多没做到的地方。我犯过最大的错误，就是把自己的价值观强加在儿子头上。
其实，儿子一开始就不喜欢复旦，是自己忽略了儿子的需求。
如今，当他不再执念于让儿子进复旦时，儿子反而爱上了学习，还考上了一所世界一流的院校。
说到这里，他感叹道：“莫非命也。”
莫非命也，顺受其正。
其实，初为人父、人母时，我们都曾对孩子怀有极高的期待。
可随着孩子一天天长大，我们却往往从期望的高山，跌落至失望的深谷。
而王德峰教授的讲述，则让我找到了从绝望之谷返回希望之巅的唯一道路。
那就是，为人父母，我们要学会这3次认命。
第1次认命：我的孩子不是天才，只是一个普通人
知乎上有个问题：为什么大家的朋友圈很少晒四年级以上的娃？
下面的高赞回答这样写道：
孩子3岁时，别人眼里的涂鸦，在老母亲看来，一笔一画都是创意，心想着这孩子以后一定能成为凡·高、毕加索一类的名人。
孩子6岁时，第一次参加数学考试，居然考了分，老母亲觉得这娃一定是个天才，结果却忘了班里40个人，35个都是满分。
孩子9岁时，出口成章，英语流利，人人都说他以后一定是个“大文豪”。
孩子12岁时，学习成绩平平，字迹还很潦草，也没什么艺术特长，真想不通，为什么别人家的孩子个个都那么优秀。
孩子15岁时，本事不大，脾气不小，那么简单的题都能做错，真怀疑是不是亲生的......
每一个不再晒娃的父母，都曾经历过从“我家孩子以后一定是个天才”到“我家孩子原来是个普通人”的梦想破灭。
就像网上曾经流传过的这张图：
李玫瑾教授也曾在演讲中提及自己的女儿，她说自己的女儿不是什么学霸，只是一个非常普通的孩子。
有一次考完试，女儿给李玫瑾教授念成绩。
从高到低，最后念到数学，分满分，女儿只得了15分。
换成别的父母，多半会大发雷霆，可李玫瑾教授却跟女儿开玩笑道：
“你数学不好，纯属是随了你爸的基因。”
在她看来，孩子是普通人，并不意味着教育的失败。
教育的本质，是发现孩子身上的闪光点，让他登上属于自己的舞台。
于是，她帮女儿想了不少办法：
陪女儿一起锻炼身体，没准女儿能当个导游；鼓励女儿学音乐，这样对文化课的要求就没那么高了……
最后，女儿发掘了自己的艺术天赋，考上了一所艺校，成了一名音乐老师。
在李玫瑾教授的身上，我看到了为人父母的第1次认命：
从过度期待，到希望破灭，再到学会释然。最终，我们终于明白世界的真相，那就是金字塔顶端闪闪发光的人，永远都是少数。
但如土耳其谚语所说的那样：
“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”
我们要做的，不是把每一个孩子都培养成“天才”“大人物”。
而是在看清现实、接纳平凡后，为孩子创造一切可以创造的条件，引导他们在自己的赛道上奔跑。
第2次认命：未来，我的孩子大概率不如我
还记得前阵子热播的电视剧《小舍得》吗？
佟大为和宋佳在剧中饰演了一对“高知父母”。
两人都是名牌大学毕业，后来，佟大为成了设计院里知名的设计师，而宋佳，年纪轻轻就做了一家公司的销售总监。
这样的学霸夫妻，平时接触的人也都是精英人士。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。以至于他们误以为，自己的孩子未来也一定能顺理成章进入名校。
再不济，也能读自己的母校。
可宋佳的朋友，却一针见血地指出：
你看，我们区重点高中录取比例非常低，如果你家孩子的成绩不能排在前面，就上不了。上不了区重点，那一本也就悬了。所以，我们这代人要面对的事实是我们的孩子可能不如我们。
其实，很多高知家庭都在经历着类似的困境。
微博话题“父母是学霸，孩子学渣是什么体验”下，不少家长留言：
自己从小到大，一路名校，读到博士。先生更是‘学神’一样的存在，连跳几级，可我们的儿子差点连本科都考不上。自己是哈佛的博士，老婆是清华的博士，我们的儿子却年年倒数第一，差得很稳定。自己在全国物理竞赛都得过奖，女儿的物理却经常不及格。本指望二胎翻盘，结果儿子的成绩更差......
对此，科学家弗朗西斯·高尔顿提出了一个解释，叫“均值回归”。
任何偏离平均值的事物，身高也好，智商也罢，冥冥中总有一种力量，使它们归于平衡。
在客观规律面前，再优秀的父母也只能认命。
然而，认命不代表撒手不管。
网友
夜家子鸢写道：我和先生都毕业于中国科学技术大学，我们对儿子的底线是读专科。我能接受孩子学习不好，因为这事与智商有关。但不接受孩子不好好学，因为这与认知有关。
优秀的父母，不在于自己取得了多大的成就，而在面对一个资质平庸、注定不如自己的孩子时，能坚定地和他站在一起。
第3次认命：最终，我的孩子不会朝着我所指的方向前进
从年到年，BBC曾跨越半个多世纪，记录了一群孩子从7岁到63岁的人生，这部纪录片叫《人生七年》。
后来，日本也借鉴这一主题，拍摄了自己国家版本的《人生七年》。
其中有几个孩子，给我留下了深刻的印象。
男孩健太，出生在以生产大米闻名的宫城县，祖祖辈辈都是稻农。
作为家里的长子，健太一出生，家里的长辈给他灌输“长大要当稻农”的想法，并希望他能继承3.4公顷的田地。
女孩贵子，出生在东京，父母对她有着极高的期待。
从很小的时候开始，贵子便每天辗转于各种兴趣班之间。
当别的孩子自由玩耍时，7岁的贵子正坐着车，驶向下一个兴趣班。
贵子最大的愿望，就是世界上出现“另一个我”，负责学习、上课，好让她能休息一会儿。
男孩光平，出生在著名的制陶城市伊万里。
父亲的作坊雇用了十几名工人，每天制作超过个陶器，父亲教光平说“我是爸爸的传人”。
可两个七年过去了，这些孩子却纷纷偏离了父母曾经设定好的轨道，活成了截然不同的模样。
健太成长的过程中，目睹了日本主食结构的重大变化。
如今，大米的需求和产量逐年减少，他不再想着继承田地，成为稻农，而是在一家建材厂当起了临时工。
从小接受“精英教育”的贵子，在一次次考试中失利。结果，万念俱灰的她却意外收到了航空公司的offer，成了一名空乘。
想成为“父亲的传人”的光平也放弃了制陶的道路，因为在他14岁那年，家里的制陶作坊便因为经营不善关门了。
光平说：“叫我干什么都行，千万别让我制陶。”
其实，偏离父母设定的轨道并不意味着死路一条。
健太从临时工干到合同工，最终，成了建材厂的全职员工，收入稳定。
贵子终于走出了过去失败的阴霾，和同事一起组织啦啦队，和朋友小酌三两杯，满足而惬意的笑容越来越频繁地出现在她的脸上。
光平兜兜转转，最终还是回到了家里。
但他改良了祖传的陶艺，与父亲和解，并找到了前进的力量。
看了三个孩子的人生，作为父母，唯有再一次认命：没有任何一对父母能把孩子框在自己的预期里。
期待破裂，从来不是孩子的错。
而是我们误以为，自己能替孩子选择人生的路，却忘了孩子才是自我生命的主人，他们终有一天要走上自己的征程。
作者刘娜曾说：
“家庭教育，不是一个造梦的工程，而是一个毁梦的过程。”
为人父母，当我们把一个小生命带到人间时，总是充满了期待与幻想。
却忘了，在分数和成绩的竞技场中，金字塔顶端的人，永远只是极少数，大部分的孩子都在势不可挡地成为一个普通人。
为人父母，我们要明白：我的孩子不是“我的孩子”，更不是我们寻找价值感、成就感的工具，他们有自己的想法和使命。
而我们要做的，就是摆脱执念，学会认命。
唯有认命，我们才能引领孩子找到属于自己的赛道；唯有认命，我们才能给予孩子无条件的支持；也唯有认命，孩子才能夺回生命的控制权，主宰自己的人生。
3次认命，让我们从充满希望到绝望，再到重建希望。
但好在，我们不会忘记：为人父母，本就是一次破茧成蝶的重生，而每一次认命，都是我们应有的修行。
点个“在看”，愿每一对父母都能带上对教育的思考和敬畏，重新认识自己，重新认识自己的孩子。
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