国家“十四五”规划提出在全国建设示范城市，倡导从“一米高度看城市”，从小切口、微改造推动城市发展大变化，围绕儿童*策友好、服务友好、参与友好、空间友好、环境友好五个方面开展。今年，保定市将按照“3+3+6+10”总体要求，全面启动儿童友好城市建设，助力保定市打造“京津冀世界级城市群中的品质生活之城”战略。
儿童友好城市的概念是联合国在年首次提出的，旨在将城市可持续发展和儿童的生存权、受保护权、发展权和参与权整合，优化儿童成长环境，促进儿童健康发展。倡导从“一米高度”看城市发展，在公共事务中给予儿童优先权，将儿童纳入决策体系中，从小切口、微改造推动城市发展大变化，增强人民幸福感，提升城市温度。
1、儿童社会*策友好：实施儿童优先发展战略，全面打造儿童友好城市*策体系。培育以儿童为主体的议事组织，提高儿童参与能力，保障儿童参与权利，推进儿童参与城市治理。
2、儿童公共服务友好：坚持站在儿童角度研究服务*策、配置社会资源，重点做好普惠育幼服务、优质公共教育供给、儿童文体服务供给、儿童健康管理服务等工作。
3、儿童权利保障友好：在充分考虑儿童真实需求表达的基础上，扎实做好关爱孤儿和事实无人抚养儿童、困境儿童分类保障等工作。在世界儿童日、世界读书日等重要节点，组织开展儿童参与实践主题活动，鼓励儿童参与儿童友好型城市建设。
4、儿童成长空间友好：以儿童行为特征和真实需求为基础，扎实推动城市街区、社区、道路以及学校、医院、公园、公共图书馆、绿地等各类服务设施进行适儿化改造，系统构建儿童友好的空间规划体系和活动圈层。提高儿童安全出行体验，减少机动车对儿童出行威胁。
5、儿童发展环境友好：深化家庭家教家风建设，扎实推进“好家风、好家训”系列主题教育活动，引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，自觉践行社会主义核心价值观。培育健康向上的精神文化，净化网络环境，为儿童营造积极向上的成长环境。加强安全教育，筑牢儿童安全发展屏障，提高家庭、学校、社会和儿童的法治意识和保护能力。
河北小学作为莲池区儿童友好城市建设试点单位，按照保定市“3+3+6+10”总体的工作部署，立即成立了领导小组，把儿童友好学校创建工作纳入重要日程。召开了“创建儿童友好城市”专题会议，认真研读《保定市建设儿童友好城市（—年）》《保定市建设儿童友好城市行动方案》两个重要文件，并制定了河北小学儿童友好学校建设年度规划。围绕“五好”建设要求，我校开展了“书香家庭线上展示”“用一句话说家风”等活动，促进了良好家风的形成，为儿童健康成长营造良好的环境；利用城乡互动课堂，开展“老调”、“国学”、“弟子规”等丰富的选修课，为学生提供健康向上的精神文化；丰富校车文化，更好地体现了儿童友好元素，引导学生文明礼让、安全出行；扎实推动学校、家庭、社区“三位一体”的友好合作体系，充分