精读妈说：真正好的教育，其实是“豆腐嘴，刀子心”，该温柔时，用柔和的话语去安慰激励孩子；该严厉时，用“刀子心”绝情的管教孩子，不溺爱不偏袒。
作者：素宁
来源：爸妈精读原创
知乎上有这样一个问题：“有一个刀子嘴豆腐心的妈妈是一种什么样的体验？”
其中一个令人印象深刻的回答，“体验就是：我不相信有一张刀子嘴的人会有一颗豆腐心，就算有，那也是硬邦邦的冰冻豆腐，可以砸死人的那种”。
这是多么糟糕的经历，才会让他有如此深刻的体验。
不少父母总是有这样一个认知误区：认为即便自己嘴上说着最狠的话，但我依然有一颗爱你的豆腐心啊。
可是很抱歉，孩子没有感受到你刀子嘴后的“豆腐心”，他体验到的依然是刀子嘴背后坚硬的伤害。
在《中毒的父母》书中，心理学家苏珊·福沃德博士说过：小孩是不会区分事实和笑话的。他们会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。
因为在孩子的角度看来，他直面的是一副句句贬低批评的“刀子嘴”，且刀刀戳人心窝子。
其实世间哪有真正的刀子嘴豆腐心，如果父母有一颗柔软的豆腐心，怎么舍得用“刀子嘴”去刺伤自己疼爱的孩子；就算有刀子嘴豆腐心，那也一定是坚硬刺骨的豆腐心。
正如评论的一句话：“不存在刀子嘴豆腐心，如果一个人说话尖酸刻薄，那么内心也一定统一。”
是呀，既有刀子嘴，何来豆腐心？
所有刀子嘴的背后，不过是打着爱的幌子，掩饰着原本伤害的嘴脸，以此名正言顺达到自己口中爱的目的。
“豆腐嘴”，
是不在孩子的伤口上撒盐
豆腐嘴不仅仅是一种温柔而善意的言语表达，更是孩子处境不顺、情绪低落时爱的抚慰。
小说《隐秘而伟大》里的顾耀东，毕业于东吴大学法学院后进入上海总局工作，成了家人和邻里的骄傲。
可因为他是刚入职的新人，加上自身性格比较木讷，所以在警局不受大家待见。
原本可以和别人出警执行任务，但由于他没有傍身的本领，被派去户籍科帮忙。
此外，他还要给领导端茶送水，打扫卫生，被边缘化。
父母不知道他在警局的处境，一直都以他为荣，他下班回家看到父母，不忍心将自己的处境告诉父母，担心会让他们丢脸。
一次，姐姐带小外甥来家里玩。就在他们吃饭时，小外甥把他的制服穿出去玩，还把户籍警的警袖拿给邻居看，随即就有人对顾耀东冷嘲热讽，觉得他没出息。
但父母知道后，并没有埋怨数落他，也没有觉得儿子给自己丢人，反而想方设法安慰他：
“其实之前听说你当刑警，我们都担心得不得了，怕你遇到危险。这下总算放心了，户籍警很安全，是个好工作！”
看到并不善于说谎的父母，说着保护自己自尊心的宽慰话语，顾耀东瞬间红了眼。
他又何尝不知道父母是怕他难过才这么说，只是比起体面的工作、他人的言语，父母更在意他的感受、自尊而已。
好的父母，善用一颗豆腐心，会用自己柔软的语言去宽慰孩子，让孩子不那么难过，让他感受到父母、亲人以及世间对他的善意和爱。
真正的豆腐心，不是打着“为你好”的幌子，在孩子低谷的时候用恶毒的言语去激励孩子，而是父母不在孩子伤口上撒盐，会保护他的自尊，惟愿子女健康平安喜乐。
“刀子心”，
是孩子犯原则错误时的不退让
电视剧《小欢喜》里，有段方一凡犯错的剧情令人印象深刻。
有一次，方一凡和季杨杨在学校体育课单挑，季杨杨运球的时候，球不小心飞出场外撞到磊儿，导致磊儿的手机掉地上摔坏了。
尽管季杨杨向磊儿道歉，但因为最后手机里的那些照片和语音都不能恢复，方一凡还是气不过，再加上平时对季杨杨的不满，决定捉弄季杨杨。
于是方一凡便用自己手机里季杨杨以前的一张照片，制作了一个带羞辱性的表情包，让季杨杨在全校都被嘲笑。
当时季杨杨觉得自己理亏，有错在先，所以就没计较，但没想到，后来这件事会发酵成了一个大风波，性质完全变了，直接上升到父母一层的影响。
季杨杨的爸爸是区长，季杨杨的那个表情包里有一张豪车法拉利，配的文字是“你赔得起吗”，带有“炫富”的意味。
所以原本是平常的玩笑，在季杨杨爸爸那里直接演变成了一个官二代的奢靡生活，导致他爸爸被书记谈话，希望他多注意影响。
方圆知道后，平常老好人的他大发雷霆，方一凡以为可以糊弄过去，结果方圆不肯退让，一定要说清楚，让方一凡知道事情的严重性。
原来，因为他的这一操作，很可能让一些不知情的网友人肉季杨杨家，导致季杨杨无法正常参加高考，季爸爸的工作也很可能会丢，一次气愤下的捉弄行为，可能会毁了一个人，一个家。
所以，在方一凡犯原则性错误时，方圆才会态度如此坚决和强硬。
捷克教育家夸美纽斯曾说：“犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，不是因为他们犯了错，而是要使他们日后不去再犯。”
方一凡平常犯些小错，之前就算方一凡成绩不好、打架、闯祸，方圆都是和方一凡一头，护着他，但这次涉及原则性的问题，他却要用自己的坚硬的语言和刚正不阿的态度，让儿子意识到本身玩笑性质的恶劣影响。
明事理有远见的父母，不会在孩子犯原则性错误时还任其发展，会用自己发人深省的语言把孩子敲醒。
每一句话都软中藏刀，如刀子一般直插孩子内心深处的症结之所在，剖析孩子存在的问题，让孩子明白自身行为给他人带来的严重后果，让他以后不再去犯类似的错。
你的刀子嘴，
正在固化孩子的思维
在传统的认知当中，那个说话很刺耳但却为孩子好的人，就算坏也坏不到哪里去，毕竟她除了说话不动听以外，真的没有什么可令人生气的。
因为就算生气，那也是父母对你“爱”的觉醒，不应该有所怨恨，更应该感激。
可事实真的是这样吗？
堂姐的妈妈就是刀子嘴的典型代表。
堂姐小时候每每打扮得漂亮一点，她妈妈就对她冷嘲热讽，她认为女孩子小小年纪学什么不好，偏要学这些乌七八糟的东西，把自己画得人不人*不*。
在她的认知里，女孩子就应该好好学习，不应该想这些没用的东西，因为那是“坏女孩”的标签。
导致堂姐原本是一个爱美漂亮的女孩，因为妈妈的这一句话，很多年都不敢去化妆打扮。
以致后来她看到班上一些同学化了美美的状时，她也潜意识地认为那是坏女孩的行为。
她确实成功的用自己“爱”的嘲讽，阻止了堂姐爱美的举动，让堂姐专心学习，但也间接固化了堂姐对美的认识。
此外，她还打着爱堂姐的旗号各种贬低堂姐，堂姐之前每次考了好成绩，跟她分享时，她都会打击堂姐，让她不要炫耀和骄傲，紧接着就是不停的数落。
原本期待的夸奖和奖励，在她嘴里都会变成是一种不近人情的贬低，如一盆冰水倒在正在燃烧的烈火上，所有的热情都瞬间熄灭。
堂姐也因为妈妈的各种贬低，导致原本一路成绩优异的她，如今依然自卑，坚定认为自己很差，不配拥有别人的夸奖和认可。
别人偶尔的真诚赞美，她都会事先反复确认是否为真，待确认之后，她都会热泪盈眶，仿佛这是这世间最动听美好的语言。
堂姐的这些心酸经历和被妈妈潜意识固化的思维，她妈妈不懂，也不会懂，因为她自始至终都不曾认为自己带有暴力的语言有错。
正如《非暴力沟通》一书中所说：“也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力的”，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。”
堂姐原本可以拥有一个明媚自信的人生，只不过在妈妈的“刀子嘴”般语言的“摧残”下，她不断改变自己原有的认知和思维，迎合妈妈的期待成为她想要的模样。
最终表姐被固化了思维，失去了自信，潜意识里“觉得自己很差”，开始自卑。
或许这就是语言的威力，能从潜意识中去固化一个人对自己的认知，并不断蜕变，变成一个不敢爱美、不敢自信、不敢认可自己的“怯弱者”。
真正好的教育，
是“豆腐嘴，刀子心”
《正面管教》一书中有这样一句话：“孩子与成人最大的区别在于，孩子的感知能力特别强，但是解读能力却特别差。”
孩子分辨不出父母语言背后所包含的苦心，只能直观地从父母的语言和脸色中，解读出父母愤怒的情绪状态，分析父母爱的质量。
当我们用冰冷的“刀子嘴”去教育孩子时，孩子也只能感受到父母冰冻坚硬的“豆腐心”，自然也感知不到父母“刀子嘴”所隐含的爱。
真正好的教育，其实是“豆腐嘴，刀子心”，该温柔时，用柔和的话语去安慰激励孩子；该严厉时，用“刀子心”绝情的管教孩子，不溺爱不偏袒。
唯愿每个父母都不再将伤人的“利剑”刺向孩子和家人，因为良言不仅暖三冬，更是暖人心。
作者简介：素宁，富书专栏作者，爸妈精读系头条号签约作者，爱好写作和手账，本文首发爸妈精读（ID：bmnfrc），转载请加