质疑四大发明属“师德失范”？
文/汪刚强
这个时间段，本想写梅光迪的。因为某媒体又在捧这位“先贤”，称其“国学泰斗”“留美文学博士”“曾执教哈佛大学”“学衡派创始人”“家乡人民的骄傲”。
曾借助神奇的互联网“恶补”过这位本地产的“先贤”，最刺眼的一篇发在光明网，某学究上穷碧落下黄泉，愣是从故纸堆里刨出了许多当年的老底：留美是有过的，但在美国获得的最高学历仅是自然科学领域的硕士，这学历对于一个弄文学的人，就像某大厨掏出钓鱼九段证书；执教哈佛大学也有过，但教授的是汉文，约摸相当于北大开了个肯利亚语种，请来肯利亚人任教；所谓“学衡派”，是一帮老学究抱团，专门对胡适之们弄的新文化运动开火的，他们立场坚定斗志强，所干的活儿如果拿到当下，大致就是认准老人机比智能手机更贴近传统，甚至想把老人机也砸了，回归手摇电话时代。
能和胡适之过招很多回合，应该算得上人物的。至于学历职称之类，对于那些大神级人物没什么好考究的，陈寅恪、周树人、陈独秀们，大都可怜巴巴，但丝毫也不影响他们青史留名。
不准备写梅光迪，还是写了这么多。不过，感觉并没有跑题。午间上网，发现一个出自主流媒体的新闻：未来两年内，电子科技大学副教授郑文锋都将无法继续给学生上课了。因为这个郑副教授在校内某课程QQ群发表言论，称“四大发明在世界上都不领先”“中国古代没有实质上的创新”，并且和某些学生杠上了。学校师德建设委员会“认定郑文锋有师德失范行为，取消其评奖评优、职务晋升、职称评定的资格，停止教学工作，停止研究生招生资格，期限为24个月”。
和五莲那个拿书本打学生被罚的“师德失范”女教师相比，这个郑副教授挨的处罚轻多了。不过郑副教授挨罚，更加细思极恐。
其实，质疑四大发明，质疑咱老祖宗的创新成果，根本不是郑副教授的原创，近些年此间言论互联网上颇不鲜见，他未必就能拿出什么新东西去“引领时尚”。网上搜索“四大发明”，最初也不是哪个伟人或者哪个伟大组织提出来的，作为传道受业解惑的教师，在业内QQ群质疑一下，就算“师德失范”？
翻看人类文明史，哪一项发明创造，哪一次社会进步，不是源自后人对前人的质疑？教育家陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。都不去质疑前人，都失去较真的禀赋，人类岂不是一代更比一代退化？
对于历史上某些神话般的存在，近些年质疑之声不绝于耳，许多“神话”都悄悄从教科书上撤出，比如张衡和他的地动仪，比如扁鹊和他的神医传说。如果质疑四大发明属于“师德失范”，那么当年那些质疑张衡、质疑扁鹊的人，和咱老祖宗过不去，和悠久历史灿烂文化过不去，又属于什么“失范”呢？要不要刨出来严加责罚？
对了，那个胡适之，曾对伟大的爱国诗人屈原提出过质疑，说屈原生活的时代，正史里找不到其人的记载。这个老胡胡说八道，咱要不要给他追加处分？
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇