TUhjnbcbe - 2021/4/2 15:27:00
这节课我们一起了解我国古代的四大发明，知道印刷术、指南针、火药和造纸术的名称及其作用。老师逐一出示图片，让幼儿根据已有经验回答问题。1.教师:“这是什么?”“人们在什么时候用到指南针?”“如果没有指南针我们的生活会怎么样?”2.教师:“这是什么?”“什么地方要用到火药?”“没有火药对我们的生活有什么影响?”3.教师:“这是什么?”“你在那里看见过?”“我们的生活中有什么地方用到印刷?”4.教师:“这是什么?”“古代的人没有纸的时候用的是什么?”“纸是怎么造出来的呢?”“古代人发明这些东西他们怎么样?作为一个中国人觉得怎么样?”总结:“我们的古代人很聪明，创造出了四大发明，这些东西对当时，和我们现在都有非常大的作用。作为一个中国人，我们也都觉得很自豪，希望小朋友好好学习，将来能发明出更多更有用的东西来。”那现在小朋友们可以发挥你们的想像力，以后长大了想发明什么呢？我们一起把它画出来。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇