走进古村落，解密古文明
中华上下五千年，留下的传统文化值得任何时代的炎黄子孙去学习、传承。尤其是四大发明，改变了世界，促进了人类文明的进步。虹路小学的同学们来到了上境古村，开展了研学活动，对话古文明，体验四大发明！
此次活动紧紧围绕“彩虹德育课程”，“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，七种色彩寓意着孩子们不同的精神学习世界，用七彩的颜色让学习、生活变得更加充满童趣和诗意，而这样的无痕式教育也正是虹路小学一直在探索的。此次研学主要践行红色课程：代表爱国；中国梦，少年梦“争当爱国好少年”，了解我国的优秀传统文化，增强文化自信，为实现中华民族的伟大复兴而努力！
造
纸
术
筛纸，沥水，压平，烘干……
古法造纸每道工序都十分讲究
同学们亲手体验古法造纸，经过打浆、抄纸、压水、烘干等传统工艺，沿着古人的足迹，按照古人造纸的流程，制作出属于自己的第一张纸。
印
刷
术
学习古老的活字印刷知识
同学们亲自操作
排版、匀墨、上墨、盖纸、印刷、揭纸
感受活字印刷的魅力
活字静静安放着，等待着同学们亲身经历它们的“复活”。同学们亲自体验了活字印刷术的神奇之处，挑选自己喜欢的字，通过自己的双手印刷出来，珍贵无比。
指
南
针
指南针，古代叫司南，它是中国古代辨别方向用的一种仪器，月天然磁铁矿石琢成勺形，
放在一个光滑并刻着方位的罗盘上，利用磁铁指南的特性，可以辨别方向。
亲手制作指南针，感受古发明的神奇，地磁场的力量！
认真完成研学手册，感受传统文化的魅力！
游览上境，对话古村
上境村，原名枫林庄，始建于南宋建炎五年(公元年)，至今已有年历史。明成化八年，汤溪县第一任县令宋约来到枫林庄，看到这里景色秀美，犹如仙境，再加上地势较高，赞曰“上风上水，上乘之境”。漫步古村，感受传统文化的魅力。
古村留影
未来中国将在世界舞台上站到一个怎样的高度，取决于当下学生们的成长轨迹，只有深入了解了中华民族厚重的历史、灿烂的文化，青少年学生才会形成中华文化的自觉自信、坚定中华民族伟大复兴的信念。此次研学活动让同学们接触古文明，感受到传统文化的力量！
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