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TUhjnbcbe - 2021/1/18 19:55:00

19年新部编人教版三年级下册有一篇围绕“传统文化”专题编排的课文《纸的发明》。

课文讲的是东汉时期蔡伦发明纸的过程和意义,揭开了只有蔡伦改进的造纸术传承下来的原因,我们从中感受到造纸术对人类社会的巨大影响。从中发明的过程中感受古代劳动人民的智慧与才干。

很多孩子需要写一篇关于四大发明的作文,因而需要了解其他三大发明。这让很多孩子犯了愁,如今我们每一个人都享受着现代科技的便捷,“四大发明”似乎已经成为了遥远的过去,不仅是孩子,甚至我们成人,都并不十分了解它们是如何被古人发明,又对中国乃至世界,产生深远影响的。更不知道如何运用文字将四大发明写进作文中。

那么不用担心,这套《中国名片四大发明》就可以完美解决这个问题。

这套书以四大发明为线索,梳理了中国古代科技发展的脉络,并补充了很多相关的历史典故、知识点。

它让孩子既能知道四大发明的内容,也了解它们的发展过程,还能从中看到四大发明对我国历史文化的深远影响。

而相较于常见的讲四大发明的读物,它很难得地是以故事方式讲述的,并非单纯的知识科普。这种故事性,又增加了可读性和趣味性,让孩子很容易接受,并喜欢读下去。

在科技发展的清晰线索之外,每本书中都有一条现代故事线索。

它由小明和爸爸发生的各种故事引入,孩子们可以跟随他们的旅行探险、比赛,在娓娓道来的故事里,深入浅出地了解四大发明的“前世今生”。

两条线索:

>明线:故事中,小明和爸爸的旅行,贯穿始终,让四大发明的历程易读易懂。

>暗线:延伸串联起四大发明相关的历史及科普知识点。

比如《印刷术》的故事,就串联起了我国古代的印刷发展之路。

它从印刷的源头讲起,一步步清晰展现了印刷术的进步、作用及影响,其中也包含了丰富的历史人文知识点。

从印章、拓碑到雕版印刷,再到活字印刷,它讲述的不是历史发展的片段,而是“古代科技发展的长河”。

书的开头就讲到了咱们古代的印章。

书法家的印章、皇帝的玉玺等,这些都可以称之为印刷术“最初的雏形”——

书中也讲到了“拓”。“”拓是中国印刷的源头,要真正了解印刷术,就必须了解拓印、刻石,书中给孩子们拓展了关于“拓碑”的知识。

人们从印章和拓印、刻石中得到启发,发明了雕版印刷术。

敦煌藏经洞里的《金刚经》,是世界上现存zui早的、标有确切年代日期的雕版印刷品,它充分代表了我国古代雕版印刷术的辉煌!

雕版印刷术进一步“变身”,就发展为了活字印刷术,这是我国印刷术史上的一次巨大进步,大大提高了印刷的速度和质量,为知识的广泛传播、交流创造了条件,是非常了不起的成就。

从这条线索中,也可以看到印刷术的发明并不是一蹴而就的,它有着独特的历史文化传统、背景,这也是书中想要传递给孩子们的精髓。

每本书脉络完整且内容广博丰富,从古籍记载、历史故事、民间传说、成语典故等多方面来讲述发明的缘起和过程。

比如,火药的发明就很有趣,古人发明它可不是为了打仗,而是炼丹制药,在《太平广记》中就记载了这样的故事。

再比如,在纸发明以前,简牍是我国书籍的主要形式,“学富五车”的成语就是以这一时期的历史为背景的。

还有,现在我们把“一本书”叫作“一册书”,这个量词“册”,是个象形字,它正是从咱们传统的书籍“简牍”的形式中演化而来。你看,“册”字多像几根竹木片用绳子穿起来的样子~

在这套书里,历史和古代科学很好地结合,历史不再枯燥无味,既有四大发明本身的知识,也有延伸历史的大视野,能带领孩子了解中国发明的发展演变,也能让孩子领略到古代历史人文的强大魅力!

从现代故事走进四大发明

了解它们的前世今生

这套书整体框架层次清晰,结构严谨,立足于历史故事和四大发明创造两个维度,建立了非常好的时间和空间体系,帮助孩子建立一个完整的历史和科学的体系。

比如《造纸术:跟着故事去旅行》,就是沿着小明和爸爸的“特别旅行”,来讲述汉字及其载体(也就是“纸”)的发展演变。

我们仔细看小明和爸爸的旅行,会发现他们其实是在沿着一条“文字发展演变之路”在前行——

在这条“旅游路线”中,孩子们不仅能直观、清晰地看到汉字的发展演变,也能了解关于文字更丰富的知识。

第一站是贺兰山岩画,这些岩画形象地记录了远古人类放牧、狩猎、祭祀、争战、娱舞等生活场景,是研究中国人类文化史、宗教史、原始艺术史不可多得的文化宝藏。

第二站来到了安阳殷墟,这里是甲骨文的发源地,也是汉字最初的起源。

第三站是西安、洛阳,这一时期,汉字已从甲骨文发展演变为金文,金文主要记载了当时国家的重要活动,比如战争、祭祀等等。

从贺兰山岩画、殷墟甲骨文,到金文、铭文,汉字从诞生要逐渐演变,历经了漫长的历史时期,而它的“载体”也经历了不断的变迁。

??图片来自网络

从龟甲兽骨、青铜器、竹简木片,到帛书、方絮,再到灞桥纸、蔡侯纸,我们的古人不断探索改进着“纸张”,来书写、记录当时所发生的一切,文化和历史也因此得以延续。

“灞桥纸”工艺简陋,所造出的纸张质地非常粗糙,不太适合书写,所以,虽然西汉已经出现了纸,但之后很长时间,大家写字还是主要用竹简和木片。

直到后来蔡伦改进了造纸术,从此,纸张逐渐取代了竹简、木牍和丝帛,并一直沿用了下来。

在《小黑求职记:火药的故事》中,小黑的“求职历程”,也正是古代火药发明、使用和传播的历史。

开篇从火药“小黑”的求职经历开始讲起,刚刚来到世界上的时候,本来是一种“长生不老药”。

历史偶然中,有人无意发现“小黑”具有燃烧、爆炸的威力,它从灵丹妙药变成了“魔术”,在宋代演出的许多杂技节目,都运用刚刚兴起的火药制品,以制造神秘气氛。

到了北宋时期,北宋朝廷为了抵抗辽、西夏和金的进攻,很重视火药和火药武器的试验和生产,从此,火药成为宋军的标准装备。

那么,火药武器是又是怎么传到外国的呢?其实是通过不同国家、朝代之间的战争。

宋金之间的战争、蒙古与金的战争、蒙古与阿拉伯之间的战争,火药武器在这一时期是重要的作战武器,也因此通过战争走向了世界。

现在的火药已经在战争中被淘汰,但仍然在民用方面发挥作用,最常见的就是焰火和爆竹,“小黑”的爆炸声,不再意味着战争,而是在帮助人们表达喜悦,庆祝收获。

火药从发明、广泛被利用,到退出历史舞台,其中的演变既有历史的偶然,也有社会发展的必然。

书中把故事嵌入历史中,通过合理的推理想象、严谨的历史变迁结合起来,给孩子们讲解每个发明的演变历程。

丰富的历史故事、知识点

带孩子全面了解古代四大发明

仔细翻阅了这套书之后,你会发现其中的知识含量一点儿不比科普书弱,它既有严谨科学的知识点,也有有趣的历史故事、成语典故等,读起来很吸引孩子。

比如,《指南针》中,并不是仅仅讲了指南针是如何发明的,而是从古籍传说、天文学知识、历史故事等多方面来告诉孩子们从古至今的人是如何辨别方向、制造“导航设备”的。

在最初的时候,古人很可能依靠植物的特征来辨别方向,像《山海经》中就记载一种植物迷谷,说它“佩之不惑,潜有灵标”,这可以说是古人最初朴素简单的“指南针”啦~

指南车,也是中国古代用来指示方向的一种装置,在著名的涿鹿之战中,黄帝正是利用指南车来辨别方向,战胜了蚩尤。

在讲到火药的利用和影响,书中还穿插了一个陶成道“飞天梦”的故事,火药不仅是作战武器,也是梦想家的帮手。

每本书的内容都很丰富,美丽的敦煌壁画、厚重的青铜器、有趣的历史故事,甚至还有计算题穿插其中,让孩子阅读起来趣味盎然。

多幅清新水墨画

展现四大发明的发展历程

这套书是国内原创绘本,它采用了现在孩子们很熟悉、也很喜欢的水彩插画,让古老的四大发明在现代艺术的形式中,拥有了一种别样的魅力。

比如,古人造纸的流程,有打浆、抄纸、压水、烘干等许多工艺,如果没有相关的知识积累,光靠想象可能很困难。书中用水彩画一一展现了每个步骤,加深了孩子们对造纸术的深刻认识。

有时候为了精准地介绍知识点,绘者还会将相关的古籍、历史照片等,融入到水彩画面中。

比如,在《火药》中,提到孙思邈的《千金要方》中有“火药配方”的记载、北宋的《武经总要》中有“火药配方、火药武器”的记载——

这些古籍的内容,一方面扩展了孩子的知识面,使他们更多地了解我们古代的典籍,另一方面也是这套书知识内容准确性的佐证。

还有一些场景画面,加入了绘者合理的想象,使得这些画面像是电影或纪录片的镜头,再现了历史中的某些精彩瞬间。

比如西汉时,东方朔用竹简给汉武帝写了一封信,一下子用掉了多根竹简,而这封信也需要两三个壮小伙才能抬得动。

这个有趣的历史故事,在书中化成了一幅生动形象的历史场景画面——

团品详情

《科技中国·四大发明的故事》,共4册,定价元,团价88元。

图书详情

书名:《四大发明:看科技中国》

作者:小沙

绘者:严晓晓王冰等

出版社:甘肃少年儿童出版社

开本:16开

装帧方式:精装

推荐年龄:5~12岁

团品详情

1.《指南针:天上的勺地上的勺》

《指南针》通过小明和爸爸的一次挑战游戏开场,从《山海经》开始引出我们古人最初的导航设备迷谷花,再到花被兔子吃掉等跌宕起伏的剧情,引导孩子一步步发现了我们古代“导航设备”的进步,从指南车到北斗七星,最后到我们古人导航发明——司南。

每一个历史小场景都非常有趣,通过故事把历史、科学都通过手绘插图的形式直观地呈现了出来。

2.《火药:小黑求职记》

这本书以“小黑”求职经历为线索,它的求职历程,也是火药发明、使用和传播的历史,把故事嵌入历史,以孩子最感兴趣的方式讲出来,有趣的故事和丰富的知识,让孩子认识火药,更爱上科学、梦想与和平。

3.《造纸术:跟着故事去旅行》

造纸术的故事,从爸爸和小明的一场探索旅行线索引出我们的文化需要一个传承的载体,引出造纸术的发明历程。跟着父子旅行的线索我们来到第二站甲骨文的发源地安阳殷墟,从青铜器到竹简,再到伟大的“蔡侯纸”。

4.《印刷术:纸墨魔法》

《印刷术》中,从小明发现“拓”的现象,到爸爸带领他研究印刷术,整个过程回顾了我国历史上印刷术的完整发展历程,连成一个网状的知识架构,为孩子带来全景式历史长廊的阅读体验。

图书详情

书名:《四大发明:看科技中国》

作者:小沙

绘者:严晓晓王冰等

出版社:甘肃少年儿童出版社

开本:16开

装帧方式:精装

推荐年龄:5~12岁

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