去年，我任教的班有个女生离家出走了，去了男朋友家。她的妈妈很着急，在夜里十一点了还给我打电话，叫我帮劝劝她女儿。
我很惊讶，如果不是她妈妈亲自跟我说，我都不会相信这个女生会离家出走。因为这个女生是我的课代表，长得白净，高挑，很开朗，一头长长的黑发，在别人眼里就是个乖乖女，做课代表也很负责，我对她很满意。
我耐心地听她母亲说了事情的经过，原来她父母离异了，她父亲又找了一个，她妈妈去外地打工，就把她寄养在外婆家。
父母两人离婚后还经常互相指责，谩骂，从来不问问她的学习和生活情况，让她感受不到家庭的温暖。
就在这时，她认识了一个男网友，男网友的嘘寒问暖让她找回了久违的温暖。渐渐地，每周周末放学后，她不再回外婆家，男网友直接来接她回家了。她骗外婆说去爸爸家，刚开始家人并不知道。
后来父母都知道了，他们不是在自己身上找原因，共同把孩子教育好，让孩子回归家庭，而是互相推卸责任，打骂孩子，甚至把孩子软禁在家，威胁她再去就怎么怎么样。
这下好了，孩子觉得在家就像蹲监狱，看准一个机会，在男网友的帮助下，离家出走了，并且说再也不回这个家，也不读书了。
这怎么行？太可惜了，还有一个学期就毕业了啊。后来，我动用所有的关系劝她回来，好话说尽，但她好像铁了心，一去不回头。
这个女生听说去年底已经生孩子了，当我听到这个消息时，很痛心。如果当时她的父母不采取偏激的方式，了解“青春叛逆期”孩子的心理特点，对她多一点关心和关爱，也许不会走到今天这一步。
这虽然只是个例，但是也代表了部分“青春叛逆期”的孩子，对这个年龄段的孩子，家长也是最头痛的。下面就来谈谈对于“青春叛逆期”的孩子怎么教育。
我们从什么是“青春叛逆期”、“青春叛逆期”的表现、“青春叛逆期”家长最忌的做法以及家长如何去对待孩子四个方面来说。
一、了解什么是“青春叛逆期”
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（主要是父母）的监护。他们喜欢以成人自居，担心外界忽视自己的独立存在为了表现自己的“非凡”，对很多事物都持批判的态度，从而产生了叛逆的心理。一般发生在12-18岁，14岁左右是高峰年龄。
二、“青春叛逆期”的表现
1、喜欢抓住大人说话的漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。
2、变得像个小刺猬，喜欢和父母唱反调，不理睬父母，不服管教，爱打人。
3、极度反感父母唠叨，跟父母说话阴阳怪气，爱认死理。
4、不爱看书、沉迷电视、手机和电脑，说了也不听。成绩下滑，厌学情绪严重，抗拒学习。
5、情绪波动起伏大，动不动就发脾气，爱逞强，爱打扮，喜欢别人夸奖，跟其他人经常为点小事发生冲突。
6、破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西等。
三、“青春叛逆期”家长最忌的做法
1、把自己的意愿强加给孩子，喜欢干预孩子做事，自作主张替孩子做事。
2、自以为是，还不给孩子解释的机会，好为人师，不懂装懂，强词夺理。
3、不跟孩子沟通交流，一开口就骂，经常打断、制止、批评孩子。
4、从来不表扬孩子，对孩子的进步视而不见，不相信孩子，经常打击孩子的信心。
5、经常拿自家孩子的缺点跟别人家孩子的优点比，越比越生气，当着众人的面训斥孩子，不给孩子面子，伤孩子的自尊心。
6、孩子做错事了，不是教育孩子认识错误并帮助他改正，而是不问青红皂白大发雷霆，不顾孩子的感受，只管发泄自己的情绪。
7、做事没有耐心，自己做不到的事硬要孩子去做好。
四、家长如何去对待“青春叛逆期”的孩子
1、要学会换位思考，站在孩子的角度考虑问题。我们虽然现在是成人，但某方面你不一定比得上孩子。
2、不要对孩子指手画脚，自作主张。
3、不要打着“都是为你好”的名义，不顾孩子感受，强行干涉。
4、要接受孩子的成长变化，不要总是把他看做孩子，说他什么都不懂。
5、态度不能高高在上，跟孩子要站在同等的高度交流，遇到事情可以用商量的口吻。
6、允许孩子有自己的见解，要尊重他们的想法，即使意见相左也要耐心听他说完。
7、相信孩子，给他表现或者证明自己的机会。
8、不要老是拿孩子跟你以前比，社会在进步，自己思想也要跟上。
孩子进入叛逆期之后，他的独立意识、自尊心空前的强烈，所以对于任何人的说教、唠叨、打骂都特别反感，特别是父母。
他会觉得父母在控制自己，自己都长大了，还把自己当小孩看，自尊心受到伤害，不服气。所以孩子经常用我偏不听你的、不学习或者离家出走等方式来表示反抗。
现在很多父母对孩子期望值很高，又不知如何去教育，相信“棍棒之下出孝子”，对孩子不是打就是骂，结果适得其反。
家长要认识到家庭教育的重要性，家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件。
教育孩子要讲究正确的方法，特别对“青春叛逆期”的孩子，我们要有耐心，不要轻易放弃。家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生，好的教育可以让孩子受益终生。